Microsoft Excel merupakan program aplikasi spreadsheet (lembar kerja elektronika) canggih yang paling canggih dan paling banyakdigunakan pada saat ini. Excel sangat membantu kita dalamhal menghitung, memproyeksikan, menganalisa dan mampu mempresentasikan data dalam bentuk table dengan berbagai jenis table yang disediakannya, mulai dari bentuk bar, grafik, pei, line, dan banyak lagi.
1. Memulai Excel 2003
Dalam lembar kerja Excel terdapat berbagai menu yan dapat membantu kita dalam membantu kita mengerjakan sebuah data yaitu:
1. Menu Bar :
Berisi sederetan menu yang mempunyai sub menu masing-masing sesuai dengan fungsi dari menu yang mempunyai menu induknya. Misalnya Edit, akan mempunyai sub menu yang berhubungan dengan edit data, begitu jugg lainnya.
2. Toolbar Standart :
Berisi sederetan icon yang akan sering kita gunakan. Toolbar digunakan agar kita dapat memilih dan menjalan kan perintah dengan cepat dan mudah.
3. Toolbar Formatting :
Adalah toolbar yang berfungsi dalam hal memformat lembar kerja, baikn itu rata kiri, kanan atau rata tengah, kita juga dapat mencetak tebal, miring atau bergaris bawah, semua ini adalah bagian dari proses memformat lembar kerja dll.
4. Row Heading (kepala Garis) :
Adalah penunjuk lokasi baris pada lembar kerja yang aktif. Row Heading juga berfungsi sebagai salah satu bagian dari penunjuk sel. Jumlah baris yang disediakan oleh Excel 2003 adalah 65.536 baris.
5. Coulum Headinng (kepala Kolom) :
Adalah penunjuk lokasi kolom pada lembar kerja yang aktif. Row Heading juga berfungsi sebagai salah satu bagian dari penunjuk sel.kolom disimbol dengan abjad A – Z dan gabungannya berjumlah 256 kolom .
6. Cell Pointer (penunjuk sel) :
Adalah penunjuk sel yang aktif. Sel adalah perpotongan antara kolom dengan baris. Sel diberi nama menurut posisi kolom dan baris. Contoh sel A11 berarti perpotongan antara kolom A dengan baris 11
7. Formula Bar :
Adalah tempat kita untuk mengetikkan rumus-rumus yang akan kita gunakan nantinya. Dalam Excel pengetikan rumus diawali dengan tanda ’=’ . misalnya menjumlah kan nilai yang terdapat pada sel A11 dengan D12, maka Pada Formula bar diketikkan =A11+D12.
8. Scroll Bar :
Berfungsi untuk menggeserlembar kerja secara vertikal dan horizontal.
1. Istilah-istilah dalam Excel
1. Cell : merupakan bagian terkecil dari worksheet yng dapat diisi dengan jumlah karakter (max. 255 karakter) isi cell dapat berupa value, formula atau text.
Contoh : cell A3, cell D5
2. Worksheet (lembar Kerja) : merupakan kumpulan dari 256 kolom dan 65536 baris.
3. Workbook (buku kerja) : merupakan kumpulan dari 256 worksheet (berlabel sheet1 sampai sheet 256)
4. Range : merupakan sekelompok cell yang akan mendapataksi sama sesuai perintah yang anda jalankan. Pemberian alamat/ address dilakukan mulai dari cell sudut kiri atas sampai cell sudut kanan bawah. Contoh : A4:D6 → range mulai dari cell A4 sampai cell D6
5. Alamat Relatif : merupakan alamat yang jika dituliskan kedalam bentuk rumus atau fungsi akan berubah jika dicopy ke cell lain.
Contoh : cell berisi formula A5*6 ,B3 dicopy ke C5 formula pada C5 berubah menjadi B8*6
6. Alamat Semi Absolut : merupakan alamat yang dituliskan dengan tanda $ didepan baris atau kolomsehingga nilai tidak akan berubah.
Contoh : Cell B1 berisi formula $A1*7,B1 dicopy kan ke D5 formula pada D5 menjadi $A5*7
7. Alamat Absolut : merupakan alamat yang dituliskan dengan tanda $ didepan baris dan kolom.tekan tombol F4 untuk menghasilkan alamat absolut pada formula bar. Contoh : cell B1 berisi formula $A$1&5,B1 dicopy kan ke C3 formula pada C3 menjadi $A$1*5
8. Name Box : menunjukkan pada cell/ range yang aktif saat itu. Anda dapat juga membuat nama range melalui kotak nama disebelah kiri formula bar.
Contoh : Holla nama lain range A5:G7
3. Menulis Rumus
1.3.1 Operasi Logika
Dibawah ini terdapat operasi logika anda dapat menggunakan operasi resali atau perbandingan dengan lambang yang digunakan pada Excel dan fungsinya sebagai berikut :
a. = : sama dengan
b. > : lebih besar dari
c. < : lebih kecil dari d. >= : lebih besar atau sama dengan
e. <= : lebih kecil atau sama dengan f. <> : tidak sama dengan
2. Menggunakan Fungsi
Fungsi sebenarnya adalah rumus yang sudah ada disediakan oleh Excel 2003, yang akan membantu dalam proses perhitungan. Kita tinggal memanfaatkan sesuai dengan kebutuhan. Umumnya penulisan Fungsi harus dilengkapi dengan argumen, baik erupa angka, label, rumus, alamat sel atau range. Argumen ini harus ditulis dengan diapit tanda kurung ().
2. Fungsi Logika
Fungsi logika adalah fungsi yang digunakan untuk menyelesaikan perhitungan-perhitungan yang berhubungan dengan pengambilan keputusan fungsi logika yang digunakan adalah :
1. Fungsi If :
Bentuk penulisannya : =If(kondisi,nilai jika benar,nilai jika salah)
Contoh : =If(A5<17,”anak-anak”,”dewasa”)>30,”panas”,if(A5>0,”hangat”,”dingin”))
2. Fungsi String
Fungsi string berfungsi untuk mengubah isi text numeric menjadi bilangan
1. Fungsi VALUE :
digunakan untuk merubah nilai value menjadi nilai text,
penulisannya : =VALUE(text)
2. Fungsi FIND :
digunakan untuk menghasilkan posisi substring dari sebuah string atau suatu nomor yang dicari,penulisannya : =FIND(cari text,pada text,mulai nomor)
3. Fungsi MID
digunakan untu mengambil karakter tertentu dari sederet karakter, penulisannya : =MID(text,posisi awal,jumlah karakter)
4. Fungsi LEFT atau RIGHT :
digunakan untuk mengambil substring sebelah kiri atau kanan string, penulisannya =LEFT atau =RIGHT(text,jumlah karakter)
5. Fungsi REPLACE :
digunakan untuk menggantikan substring dengan substring lain dalam sebuah string (sederetan karakter atau karakter),
penulisannya : =REPLACE(text lama,nomor awal,jumlah karakter,text baru)
6. Fungsi CONCATENATE :
digunakan untuk menggabungkan string menjadi satu kalimat maksimal 30 string,
penulisannya : =CONCATENATE(text1,text2,...)
2. Fungsi Tabel :
Fungsi HLOOKUP dan VLOOKUP digunakan untuk membaca tabel secara vertikal (VLOOKUP) atau secara horizontal (HLOOKUP),
penulisanya : =HLOOKUP(lookup_value,table_array,row_index_num,...)
=VLOOKUP(lookup_value,table_array,row_index_num,...)
2. Fungsi yang sering digunakan
1. fungsi Sum :
Digunakan untuk menjumlahkan sekumpulan data pada satu range, penulisannya : =SUM(number1,number2,..)
2. Fungsi Average :
Digunakan untuk mencari nilai rata-rata,
penulisannya : =average(number1,number2,...)
3. Fungsi Max :
Digunakan untuk mencari nilai tertinggi dari sekumpulan data, penulisannya : =max(number1,number2,...)
4. Fungsi Min:
Digunakan untuk mencari nilai terendah dari sekumpulan data, penulisannya : =max(number1,number2,...)
5. fungsi Count :
Digunakan untuk menghitung jumlah data dari range yang kita pilih
6. Fungsi Stedev :
Digunakan untuk menentukan standart devisiasi dari suatu range, penulisannya : =stedev(number1,number2,...)
7. Fungsi Var :
Digunakan untuk menentukan nilai varience dari suatu range, penulisannya : =var(number1,number2,...)
2. Membuat Grafik
Langkah-langkah dalam membuat grafik di Excel 2003 adalah :
1. pilih menu insert dalam menu bar lalu pilih chart
2. pada kotak dialok anda dapat memilih bentuk grafik yang akan anda buat, selesai menentukan tipe klik next
3. selanjutnya anda akan diminta untuk memasukkan data yang akan digunakan pada grafik dengan cara mengisikan data pada range
4. setelah itu ada dua pilihan untuk menampilkan series pada grafik yaitu pada kolom atau baris contoh
5. selanjutnya anda dapat menambah kan label pada grafik yang anda buat
Minggu, 24 Januari 2010
MICROSOFT EXCEL
Minggu, 29 November 2009
Cerpen RELAKANLAH
(Suasana pulang sekolah, tepat’ny d dpn bngunan skolah’ny manda)
“man??”, kata adex
“yea?? Da pa, dex??, manda mnjwab
“ni knalin tmen gue, nma’ny ferry…”
“ouwh…manda”
“ferry”
(manda berjabat tngan dgn ferry)
Baru kali ini manda dikenalin ma s’sorg, biasany sih..manda’ny sndri yg pngen knalan.
“duuuuhhh…lama bgt sih ni anak…ap mw gue gampar ntar…huhhh”, manda menggerutu
“emg loe nunggu cp sih, man??, adex tny
“biasa…si adel…”
“ouwh…anak clz XI.IPA 2 tuhh…”
“iyea…”
“kayak’ny sih, td tuh clz XI.IPA 2 ad plajaran tmbahan gt”, adex menambah
“masa’ sih?? Emg smpe’ jm brapa’an?? Gue pngen cpt2 plg nihh…”, manda mengeluarkan wjah sedih’ny
“emg rmh’ny mna sih??”, ferry menyela
“ha?! Rmh gue?! Perumahan duta indah…tau g’??”
“ouwh…situ”
“hu.uh…”
“gue anterin yea…”, ferry menawarkn
“ap gk ngrepotin nich?? gue jd g’ enak…”
“gpp kq…kn skalian gue tau rmh loe…”
“jiahh…tp ap bleh bwt, cz gue tu pngen bgt nyampe’ rmh”
“emg knapa sih?? Kq pngen cpt2??”
“gue capekk…mw tiduurrr…hehee”, manda memperlihatkan lesung pipi’ny
“yahhhhh…kirain mw ngapaen??!”
“heheeeee…”, manda memperlihatkn lesung pipi’ny lg
“loe jd nganterin gue g’??”, manda menceletuk
“ywdh…a..yukk…”
Manda membonceng ferry. Dlm perjalanan mreka berbincang-bincang.
“skolah dmn??”, manda memulai perbincangan
“gue udah kul”, jwb ferry
“ouwh…pantes g’ pke’ sragam skolah”
“hehee…iyea…”, ferry mnjwb
Ferry jg ngajak manda kluar nnti mlm, mumpung malming. Tp manda menolak ajkan itu cz pzti g’ d ijin’in ma ortu’ny. Akirny ferry mtuz’in bwt maen doank k rmh manda. Manda dg snang hati mmprbolehkn ferry maen k rmh’ny.
Setelah kurang lebih 30 menit dan wktu terasa cpt krna diselingi dgn brbgai prtnyaan2 mengenai mreka brdua, sampailah d rmh manda. Ferry lgsg plg cz dy g’ mw ngeganggu manda yg pngen bgd tdur ciang. Manda msuk rmh dan trnyta nyokap’ny manda ngeliat manda d boncengin ma cwo’.
“nok? Td cpa??”, nyokap manda brtny
NOK adlh nama panggilan utk manda, tp hny nyokp manda yg manggil dg kta itu.
“yea, mah? Td tmen ku…kbetulan dy mw nganterin aq smpe’ rmh…”
Dgn dag.dig.dug manda mnjwb spt itu, cz nyokap’ny manda slalu curiga ma manda, jd manda tkut bgd.
Mlm tiba, skitr pkul tujuh ferry dteng k rmh manda. Manda mnymbut’ny dg lesung pipi yg mmbwt manda smakin imut dan maniz. Mreka du2k d teras dpn rmh mnda. Mreka brdua asyik ngobrol dan ketawa-ketawa sampe lpa wktu.
“duhh…dah hmpir jm stengh spuluh nich…lgian kyk’e q dah mulai ngantuk”, manda sambil menguap
“e.iyea…ywdh dh…q plg dlu. Bdw panggil’in nyokap loe dunk, mw pamitan…”
“ocheee…bntar yuaa”
Stelah nyokap’ny manda kluar, ferry brpamitan dan lgsg plg.
Slama ini manda g’ prnh crht2 k nyokp’ny ttg cwo yg prnh manda ska atau bhkn cwo yg ska ma manda, krna manda tkut bgd di mrah’in nyokp’ny. Kdang manda crht2 k adel tp yaaa gk smw’ny sih cz emg manda tu ank’ny trtutup.
Keesokan hari’ny tnpa d sdari ferry k rmh manda lg n ngajak manda kluar. Manda mnta ijin k nykp’ny dan trnyata d ijin’in. Akir’ny manda brgegas siap2. Krna hri sudah agk ciank n mreka brdua jg blum mkn, akir’e mreka mmpir k sbuah restoran. Sambil mkn mreka brbincang2.
“elo tu dah pny cwe lum c??” tny manda
“gue jmblo tau…dah 1 bln gt…”
“ouwh…”, manda sambil mengunyah mkanan’ny
“elo ndiri, man??”
“ha?! Gue?! Gk pny…”, manda mnjwb dgn muka seriuz
Hari mggu ini mjd hri prtma manda kluar ma sorg cwo’, so…gk mdh bgi manda utk nglupain event2 yg tlah dilalui manda n ferry.
Selang bbrapa hari tlah mreka lalui brsma, manda mulai memendam prasaan yg gk mgkn ia ktakan k ferry. Tp sbnr’ny ferry pun mmpunyai prasaan yg sma. Mreka brdua spakat utk memanggil dgn kta “cayank” wlwpun sbnr’ny mreka brdua blum resmi pcran. Stelah 1 mggu mreka mengucap kta “cayank”, manda brtny k ferry ttg hubngn yg tlah mreka jlani slama ini.
“yank?? Qt tu status’e ap?? Relationship or just friend?? Please tell me the truth!”, manda brtny dg wjah kebingungan
“yeaaa…tercerah ayank…”
“kok gue sihhh…”
Manda sgt kbingungan. Awal’ny manda hny pngen jd tmen’ny ferry tp…akir’ny manda mw mjd pcr’ny ferry.
Sbulan tlah berlalu, tiba2 seorg cwe mngirimkan sbuah testimonial k almt friendster’ny ferry. Sbenar’ny manda sgt2 mrah tp manda gk bsa mngluarkn smw kemarhan’ny k ferry. Manda meminta pnjelasan k ferry ap mkzd cwe yg ngrim testimonial itu. Dan trnyta cwe itu adl mantan’ny ferry lebih tepat’ny cwe itu msh jd pcr’ny ferry. Scra spontan manda sgt terkejut, manda ingin skali memarah’i ferry tp…manda tau kalau ferry itu keras kepala bgd, dan manda gk mw khilangan ferry, so…manda hny bsa berdiam diri dan bersabar. Akhir’ny ferry mutuz’in cwe itu krna sbenarny emg udh lama ferry mw mtuz’in cwe itu tp cwe itu g’ mw d ptuz’in ferry. Huftthhh…manda bner2 g’ nyangka klo ferry berbohong k manda. Manda sedih bgd. Tp lama kelamaan manda bsa nglupain hal itu.
Suatu mlm ktika ferry k rmh’ny manda. Manda iseng minjem hpnya ferry. Ktika manda ngeliat-liat gallery foto, manda nemuin fto2 ferry ma s’org cwe’. Manda kaget n lgsg nnyk k ferry ttg cwe itu.
“ni cpa??”, manda nnyk dg muka menggerutu
“mantan…”, ferry mnjwb dgn santainy
“kq msh d save??”, manda nerocos
“dy yg nyakitin gue…ywdh dech d delete aj…”
Cpt2 manda ng-delete fto2 itu krna manda mrah bgd.
Keesokan hariny manda menelfon ferry krna blm puas dgn jwban ferry yg td mlm. Setelah ferry crita smw’ny ttg cwe itu (tp bsa d blg gk smw’ny sih…cz ferry gk ngaku ttg mslh yg mmbwt mreka ptuz), manda bsa mav’in ferry. D samping ferry crita ttg cwe’ itu, ferry jg crita ttg mantan2’ny, tp aneh’ny ferry jg gk nyritain maslh yg mmbwt mreka ptuz, manda hanya bsa mengeluarkan lelucon’ny.
Lama kelamaan ferry smakin gk prhtian ma manda, manda gk tw ap sbab’ny. Tp manda tetep brsbar krna jka manda mengeluh k ferry bsa aj ferry mrah k manda. Manda gk mw kehilangan ferry, itu sbb’ny manda slalu yg mengalah.
Mlm mggu, ktika manda sdg asyik ngobrol2 ma tmen2’ny, dtg s’org cwo’, cwo’ tu tmen’ny tmen’ny indie, nma’ny arul. Arul brjbat tngan dgn smw ank2 yg ad d stu n dy ikut ngbrol breng ma mreka. Brhbung manda ank’ny sok kenal, dy iseng nnyk k arul ttg ferry krna manda mmpnyai firasat klo arul tu knal ferry.
“rul?? Elo tau ferry gk??”, manda nnyk
“tau…mank npa??”, arul mnjwb
“hehe…gpp…”, manda tersnyum
“elo alumni SMEPAT??”, arul balik nnyk (SMEPAT adl slah stu SMA swsta yg ad d kota dmn manda tnggl)
Arul ngmong spt itu krna ferry alumni SMEPAT, jd mgkn aj manda tmen skul’ny ferry, mnurt arul.
“bkan…”, manda mnjwb dgn mata melotot
“elo cwe’ny??”, arul pnasaran
“psssstttt…jgn keras2 ngmong’ny”
“haa??????!!!!!”, arul terkejut
“lhoh?? Mank npa sih??”
“bneran elo cwe’ny??”
“iyea…mank npa??”, manda mulai pnasaran
“ati-ati aja…”, arul mnjwb dg muka serius
“ati-ati knpa??”, manda smakin pnasaran
“mudah2an aj udh insyaf…”, arul trsnyum
“hhaa??? Insyaf???…emank knpa?? Crita’in k gue dunk…”, manda memasang wjah sedihnya.
Manda terus memaksa arul utk brcrita ttg ferry tp arul tetap mnutup mlut’ny.
“sbar yea…”, kta terakir yg d ucpkn arul
Manda bingung n smakin.smakin.smakin pnasaran “ad ap sbnr’ny??”. Slama ini manda menganggap ferry slalu ju2r, tp pda dsar’ny manda gk tw klo ferry emg bner2 ju2r ato g’. Akhir2 ini manda terus mengintrogasi ferry demi mndptkan swtu kbenaran yg psti yg tlh d jlani slama ini. Tp knyataan’ny manda gk ngedapet’in pnjelasan ap yg mmbwt ferry bgitu g’ prhtian k manda dan hal itu msh mnjd rhasia bg s’org manda. Manda truz mendesak ferry.
“yank?? Knpa sih skg g’ prhtian ma aq??”, manda dg wjah sedih
“sibuk…d smping sbuk kul q jg krja sambilan”
“jd gk ad wktu bwt aq??”, manda nerocos
“yea gk gt...ywdh dech q mnta mav…”
manda menggerutu.
“q dah g’ bsa sbar lgi tw g’…”, manda nerocos lgi
“iyea…iyea...skali lgi q mnta maaf…”
“ywdh dech…tp janji jgn d ulang lgi…”
Manda n ferry ngejalanin hari2 mreka dgn bhagia.
Stelah 1 th kmudian ferry mnghilang bgitu aj, g’ ngasih kbar sma s’x,g’ dtg k rmh manda n g’ sms atwpun tlfn. Manda udh mncba utk mnelfon ferry tp no’ny g’ prnah aktf. Manda bngung n nyritain hal ini k tmen’ny, adel. Stiap hari manda trz memikirkn ferry dan trkdang manda mneteskan air mta yg tak kunjung brhnti. Adel mmbri saran k manda agar manda nglupain ferry.
“udah lah,man…lupain aj…dr pd elo kyk gini trz”, adel memegang tngan manda yg sdg mnangis
“hiks…hiks...tp gue msh sayangg bgd ma dy,,gmna nglupain’ny?? Hiks…hiks”,manda sambil mengusap air mta’ny
“tp lo jgn sedih trz dunk, gue gk tega ngliat elo ptah hti kyk gini…”
Sbulan brllu stelah ferry mnghilang, akir’ny imanda bsa mlupakan ferry dr pkiran’ny. Tp nma ferry msh ad dlm hti s’org manda.
Minggu, 22 November 2009
Rabu, 18 November 2009
<
Senin, 16 November 2009
contoh soal olimpiade kimia
OLIMPIADE KIMIA INDONESIA
OLIMPIADE SAINS NASIONAL
SELEKSI KABUPATEN-KOTA
UjianTeori
Waktu 120 menit
Departemen Pendidikan Nasional
Direktorat Jenderal
Managemen Pendidikan Dasar dan Menengah
Direktorat Pendidikan Menengah
2008
Olimpiade Kimia Indonesia
Petunjuk :
1.Isilah Biodata anda dengan lengkap (di lembar Jawaban)
Tulis dengan huruf cetak dan jangan disingkat !
2.Soal Teori ini terdiri dari dua bagian:
A.30 soal pilihan ganda (60 poin)
B. 5 Nomor soal essay (86 poin)
Total jumlah poin = 146 poin = 100%
3.Waktu yang disediakan: 120 menit.
4.Semua jawaban harus ditulis di lembar jawaban yang tersedia
5.Diperkenankan menggunakan kalkulator.
6.Diberikan Tabel periodik Unsur.
7.Anda dapat mulai bekerja bila sudah ada tanda mulai dari pengawas.
8.Anda harus segera berhenti bekerja bila ada tanda berhenti dari Pengawas.
9.Letakkan jawaban anda di meja sebelah kanan dan segera meninggalkan ruangan.
10. Anda dapat membawa pulang soal ujian !!!.
LEMBAR JAWABAN
Bagian A (60 poin)
Beri Tanda Silang (X) pada Jawaban Yang Anda Pilih
No
Bagian A. Pilih Jawaban yang paling tepat (60 poin, masing masing 2 poin)
1. Berapa banyak atom nitrogen (Bil. Avogadro, NA= 6,2 x1023) didalam 34,7 g gas N2O (44 g/mol) ?
A.9,5 x 1023 D. 6.5 x 1023
B. 19,5 x 1023 E. Tak dapat ditentukan
C. 9.5 x 10-23
2. Berapa rasio (perbandingan) a/b, dimana a dan b adalah koeffisien reaksi:
a H2SO4 + b KOH
A. 1/2 D. 1/4
B. 1/1 E. semua jawaban tidak benar
C. 2/1
3. Persentase massa karbon dalam senyawa C6H12N adalah ?
A. 68.4% D. 83.2%
B. 61.2% E. Tidak ada jawaban yang benar
C. 73.4%
4. Bagaimana formula molekul senyawa dengan formula empiris CH2O dan massa molar 90 g/mol?
A. CH2O D. C3H8O4
B. C2H4O2 E. Tidak ada jawaban yang benar
C. C3H6O3
5. Spesi ion 37Cl- mempunyai :
A. 17 proton, 17 netron, dan 16 elektron.
B. 17 proton, 20 netron, dan 18 elektron.
C. 16 protons, 21 netron, and 17 elektrons.
D. 17 protons, 17 netron, and 20 elektrons.
E. 17 proton, 17 netron, dan 18 elektron.
6.Dalam senyawa berikut ini, manakah nitrogen yang mempunyai tingkat oksidasi paling positif.?
A.NO D. N2O5
B. NO2 E. NH4+
C. NO2-
7. Atom suatu unsur mempunyai konfigurasi elektron 1s22s22p63s23p3 . Senyawa yang paling mungkin terbentuk dengan Br adalah:
A. XBr D. XBr3
B. XBr2 E. X3Br2
C. X2Br3
8. Berikut ini, kerangka manakah yang tidak mematuhi aturan octet?
9.Dari struktur molekul netral (tak-bermuatan) berikut ini, apa kemungkinan atom X?
A.H D. N
B.F E. O
C.C
10. Berikut ini pasangan pelarut dan zat terlarut yang dapat membentuk larutan adalah:
A. CBr4(l):H2O(l)
B. Br2(l):C6H14(l)
C. AgCl(s):H2O(l)
D. I2(s):H2O(l)
E. Semua membentuk larutan
11. Berikut ini, larutan manakah yang mempunyai titik beku paling rendah?
A. 0.100 M CaCl2
B. 0.100 M C6H12O6
C. 0.100 M KCl
D. 0.100 M AgNO3
E. 0.100 M CO2
12. Berikut ini diberikan Tabel energi ikatan. Tentukanlah perubahan entalpi (H) dari reaksi:
CO(g) + 2H2(g) CH3OH(g)
Ikatan
energi (kJ/mol)
C-O
358
C=O
799
C-O (ikatan triple)
1072
H-H
436
C-H
413
O-H
463
A. -830 kJ D. -389 kJ
B. -557 kJ E. -116 kJ
C. -552 kJ
13. Berikut ini adalah reaksi kesetimbangan:
4A(s) + 2B (g) 2C (g) ΔHreaksi = – 60kJ
Sesudah mencapai kesetimbangan , berikut ini keadaan yang mana akan menggeser kesetimbangan kearah kiri (membentuk reaktan lebih banyak):
A. Menurunkan Temperatur
B. Menambah konsentrasi B
C. Menaikkan Tekanan
D. Menambah konsentrasi A
E. Menaikkan Temperatur
14. Berikut ini, manakah yang nilai Kp = Kc:
A. 3Fe(s) + 4H2O(g) Fe3O4 (s) + 4H2 (g)
B. C(s) + H2O(g) CO(g) + H2 (g)
C. 2SO2 (g) + O2 (g) 2SO3(g)
D. H2 (g) + I2 (s) 2HI(g)
E. Semua reaksi diatas nilai Kp=Kc
15.Untuk reaksi: PCl5 (g) PCl3 (g) + Cl2 (g) nilai Kc pada 261 oC adalah 0,0454. Bila dalam suatu wadah diisi dengan setiap gas dalam reaksi sehingga: [PCl5] = 0,25M, [PCl3] = 0,20 M, dan [Cl2 ] = 2,25 M, kemana arah reaksi yang terjadi dan mengapa?
A. Kearah produk karena Q= 0,56
B. Kearah reaktan karena Q= 1,8
C. Kearah produk karena Q = 2,8
D. Kearah reaktan karena Q = 0,0454
E. Berada dalam kesetimbangan
16. Larutan aqueous asam hipoklorit, HClO, adalah elektrolit. Partikel apa saja yang dihasilkan dalam larutan aqueous HClO?
A.HClO. D. HClO, H+, ClO-.
B.HClO, ClO-. E. HClO, H+.
C.ClO-, H+.
17. Dalam reaksi: BF3 + NH3 F3B:NH3, maka BF3 bertindak sebagai :
A.Basa Arrhenius D. Asam Lewis
B.Basa Lewis E. Tidak ada jawaban yang benar
C.Asam Bronsteid
18.Pada temperatur 25 oC nilai konstanta ionisasi air (Kw) adalah 1,01 x 10-14, sedangkan pada 50 oC nilai Kw adalah 5,48 x 10-14
Pada temperatur 50 oC pH air murni adalah:
A.< 7 D. 14
B.>7 E. 1
C.7
19.Bila kedalam larutan asam asetat (Ka=1,8 x 10-5) ditambahkan garam natrium asetat padat maka:
A.Larutan semakin panas
B.pH larutan tetap (tidak berubah).
C.pH larutan akan turun
D.pH larutan akan naik
E.pH nya tak dapat diramalkan.
20. Larutan jenuh Kalsum hidroksida mempunyai pH 12,25. Berapa konsentrasi ion Ca2+dalam larutan tersebut?
A. 5,6 x 10-13 M D. 0,035 M
B. 2,3 X 10-5 M E. 0,018 M
C. 8,9 x10-3 M
21. Pada reaksi : A + B C, ternyata bila konsentrasi A dinaikkan 2 kali, laju reaksinya tetap (tidak berubah). Dapat dikatakan bahwa:
A. laju reaksi adalah order nol terhadap [B]
B. laju reaksi adalah order nol terhadap [A]
C. laju reaksi adalah order satu terhadap [B]
D. laju reaksi adalah order satu terhadap [A]
E. A adalah katalis
22. Reaksi penguraian gas N2O5 berikut ini: 2N2O5(g) → 4NO2(g) + O2 (g), pada saat laju hilangnya N2O5 = 1,2 x 10-4 M/detik , maka laju terbentuknya gas O2 adalah:
A. 1,2 x 10-4 M/detik D. 3,0 x 10-5 M/detik
B. 2,4 x 10-4 M/detik E. 4,8 x 10-4 M/detik
C. 6,0 x 10-5 M/detik
23. Senyawa yang merupakan isomer dari sikloheksana adalah:
A. Pentena-2 D. Heksena-3
B. 2-metil butena-2 E. 1-etil siklopropana
C. 4-metil butena-2
24. Jika asam asetat direaksikan dengan etanol dalam suasana asam, akan menghasilkan
A. Asam butanoat D. Anhidrida Asetat
B. Etil asetat E. Ester.
C. Asetil asetat
25. Oksidasi suatu propena dengan KMO4 menghasilkan
A. Keton D. Diol
B. Aldehid E. Metil etil eter.
C. Propanon
26. Benzaldehida jika dinitrasi dengan HNO3 + H2SO4 akan menghasilkan
A. m-nitro benzaldehida D. Asam benzoat
B. p- nitro benzaldehida E. m-nitro benzoat.
C. o- nitro benzaldehida
27. Jumlah isomer dari senyawa dengan formula molekul C4H6 (alifatis dan siklis) adalah:
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 E. 7
28. Reaksi antara isobutilena dengan HCl menghasilkan senyawa:
A. 1-kloro propana D. 3-kloro-2-metil propena
B. 2-kloro propana E. Etanal
C. ter-butil klorida
29. Anilin jika direaksikan dengan NaNO2 dan HCl akan
A. Benzena D. Hidroksi anilin
B. Diamino benzena E. Benzoat
C. Benzenadiazonium
30. Rumus dari senyawa asam α-kloro asetat adalah
A. CCl3COOH D. CH3CH2Cl
B. CH2Cl-COOH E. CH3OCl
C. CH3COCl
Bagian B. Jawablah dengan singkat dan jelas. (83 poin)
Soal 1. Rumus Empiris senyawa (14 poin)
Suatu senyawa organik (A) teridiri dari karbon, hidrogen dan oksigen. Hasil analisis elementer menunjukkan bahwa bila 4337 mg senyawa tersebut dibakar sempurna, ternyata senyawa ini menghasilkan 1035 mg CO2 dan 342 mg H2O. Hitunglah persen komposisi unsur dalam senyawa tersebut, dan tentukan rumus empiris senyawa (A).
Soal 2. Pembentukan gas H2 dari reaksi kalsiumhidrida dan Air. (18 poin)
Kalsium hidrida, CaH2 (42g/mol), bereaksi dengan air membentuk gas hydrogen, H2, sesuai reaksi:
CaH2(s) + 2H2O(l) Ca(OH)2(aq) + 2H2(g).
Reaksi ini sering digunakan untuk mengisi gas pelampung penyelamat dan balon cuaca.
a.Tentukan berapa bilangan oksidasi H dalam CaH2 (1 poin)
b. Berapa gram CaH2 yang dibutuhkan untuk menghasilkan 10,0 L gas H2 pada tekanan 740 torr pada 23° C?
(1 atm=760 torr = 60 mmHg, R= 0,082 L.atm.mol-1.K-1) (8 poin)
c. Bila kedalam CaH2 tersebut ditambahkan 100 mL air untuk mereaksikan seluruh CaH2 yang tersedia, tentukan apakah terbentuk endapan Ca(OH)2 bila larutan yang diperoleh pH nya 12,4. (9 poin)
Diketahui Ksp Ca(OH)2 = 7,9 x 10-6
Soal 3. Konfigurasi elektronik dan diagramnya (16 poin)
a. Tuliskan konfigurasi elektronik ion Se2- dan ion Co3+
(nomor atom Co =27 dan Se = 34) (6 poin)
b. Dari diagram orbital struktur elektronik berikut ini: (10 poin)
Pilih contoh mana yang menunjukkan: (pilihlah A, B, C, D atau E):
i.Melanggar aturan Hund
ii.Melanggar prinsip pengecualian Pauli
iii.Diagram orbital dalam keadaan dasar
iv.Diagram orbital dalam keadaan tereksitasi
v.Melanggar prinsip Aufbau
Soal 4. Gas Besi karbonil, Fe(CO)5 dan reaksi kesetimbangan (20 poin).
Besi karbonil, Fe(CO)5 adalah gas yang bila dalam wadah tertutup dapat terurai sesuai dengan persamaan reaksi kesetimbangan berikut ini:
2 Fe(CO)5 (g) Fe2(CO)9 (g) + CO (g)
Kedalam suatu wadah dimasukan sejumlah Fe(CO)5 sehingga konsentrasinya 0,47 M. Bila nilai Kc untuk reaksi tersebut pada 298 K adalah 9 maka:
a. Tentukanlah berapa atmosfir tekanan awal gas dalam wadah tertutup tersebut
Diketahui R= 0,082 L.atm.mol-1.K-1 (3 poin)
b. Tentukanlah berapa konsentrasi gas Fe2(CO)9 dalam keadaan kesetimbangan (9 poin)
c. Tentukanlah nilai Kp reaksi tersebut. (3 poin)
d. Tentukanlah tekanan total gas sesudah tercapai kesetimbangan (2 poin)
e. Gambarkan struktur dot Lewis gas CO (4 poin)
Soal 5. Tuliskan struktur dari hasil reaksi-reaksi di bawah ini (18 poin):
BACKGROUND MAKER
Tutorial Membuat Background Pada Flashdisk atau Folder Drive
Anda pernah melihat Salah satu drive milik komputer teman anda memiliki background yang unik dengan gambar gambar yang menarik,…?
atau juga pada flash disk teman yang anda pinjam???
Tentu kita bertanya bagaimana sih caranya…..?
enak kalo teman kita itu mau kasih tau …klo gak bete sekali bukan….
Sebenarnya mudah sekali caranya untuk membuatnya…
klo teman kita ntuh gak mao kasih tau yah udah nih saya kasih tau caranya….
Langkah-langkah yang harus dilakukan :
1. Siapkan gambar yang paling kamu suka buat dipajang, contoh seperti : bunga.jpg
klo bisa ubah namanya menjadi lebih pendek biar tidak terlalu panjang nulisnya.
2. Letakkan file gambar tadi di root harddisk kamu atau flashdisk seperti c:\ atau namaflashdiskmu:\
3. buka editor teks yang paling kamu suka, kayak notepad (disaranin pake ini deh), Wordpad, Word, Notepad++ de el el.
4. klo sudah ketikkan kode ini di editor kamu :
[{BE098140-A513-11D0-A3A4-00C04FD706EC}]
IconArea_Text=0×000000
IconArea_Image=namafilegambarkamu.jpg
Catatan:
IconArea_Image= ini diisi dengan nama file gambar kamu seperti: bunga.jpg / bunga.gif / bunga.png / bunga.bmp
disarankan pake yg format *.jpg saja, karena kompresi lebih baik tanpa mengurangi kualitas gambar.
contoh : disini penulis menggunakan bunga.jpg
[{BE098140-A513-11D0-A3A4-00C04FD706EC}]
IconArea_Text=0×000000
IconArea_Image=bunga.jpg
IconArea_Text= ini biarkan saja, ini diubah jika kamu mau ganti warna huruf nya nanti.
5. Simpan kode tadi dengan nama desktop.ini dan letakkan pada root folder flashdisk atau harddisk kamu yang mau kamu ubah nantinya.
6. Selesai….coba refresh deh….wala jadi deh…….
Minggu, 15 November 2009
ARTIKEL ISP
ARTIKEL tentang ISP
Penyelenggara Jasa Internet (disingkat PJI) (bahasa Inggris: Internet Service Provider (ISP)) adalah perusahaan atau badan yang menyelenggarakan jasa sambungan internet dan jasa lainnya yang berhubungan. Kebanyakan perusahaan telepon merupakan penyelenggara jasa internet. Mereka menyediakan jasa seperti hubungan ke internet, pendaftaran nama domain, dan hosting.
ISP ini mempunyai jaringan baik secara domestik maupun internasional sehingga pelanggan atau pengguna dari sambungan yang disediakan oleh ISP dapat terhubung ke jaringan internet global. Jaringan di sini berupa media transmisi yang dapat mengalirkan data yang dapat berupa kabel (modem, sewa kabel, dan jalur lebar), radio, maupun VSAT.
Pilihan hubungan ISP
Biasanya, ISP menerapkan biaya bulanan kepada pelanggan. Hubungan ini biasanya dibagi menjadi dua kategori: modem (”dial-up”) dan jalur lebar. Hubungan dial-up sekarang ini banyak ditawarkan secara gratis atau dengan harga murah dan membutuhkan penggunaan kabel telepon biasa. Hubungan jalur lebar dapat berupa ISDN, non-kabel, kabel modem, DSL, Internet satelit. Broadband dibanding modem memiliki kecepatan yang jauh lebih cepat dan selalu “on”, namun lebih mahal.
artikel ISP
ISP ( Internet Service Provider) ialah perusahaan yang menyedia jasa menghubung antara komputer kita dengan internet . Zaman sekarang banyak sekali orang yang sangat membutuhkan internet untuk hal-hal tertentu . Tetapi jika kehidupan kita tak ada internet maka sangatlah sulit untuk kita untuk mendapatkan informasi yang cukup penting . Kini sudah ada jasa penyedia layanan internet yang cukup murah .Ada banyak ISP di Indonesia yang terhubung dalam Asosiasi Penyelenggaraan Jasa Internet Indonesia (APJII). Contoh perusahaan penyedia jasa layanan internet Di Indonesia ialah Bozz, MitraNet, D-Net, NusaNet, IndoNet, BitNet, VipNet, FastNet, Speedy, TelkomNet, dan masih banyak hal-hal yang lain. Ada layanan internet yang sangatlah murah yaitu dengan mengunakan Dial-Up yang mengunakan modem yang terhubung dengan kabel telepon. Nama dari Dial-Up ialah di ambil dari istilah ini muncul karena kita masuk ke jaringan ISP dengan menghubungkani (dial) nomor telepon. Jika kita mengunakan internet melalui telepon, kita harus membayar ke layanan telepon yang cukup murah. Dulu mengunakan dial-up sangatlah mahal, dalam sebulan kita bisa membayar hingga Rp. 200.000,00
Dan koneksinya cukup lama atau relatif lama ( kecepatan maksimum 56 Kbsp). Dibandingkan dengan koneksi broadband, seperti Digital Subscriber Line dan Cabel Modem (koneksi bisa mencapai diatas 500 Kbps). Sekarang mengunakan koneksi broadband cukup murah contohnya Fastnet paket untuk personal kita dapat mengunakan internet melalui madem eksternal yang tersambung seperti kabel Tv. Dalam sebulannya kita bisa membayar Rp. 99.000,00 dan tanpa batas waktu dengan kecepatan koneksi hingga 500 Mbps. Lalu mengunakan Telkom Speedy kita hanya membutuhkan modem eksternal dan dengan koneksi yang cukup cepat. Speedy memberi layanan untuk membuka internet yang dihitung unutk membayarnya tergantung berapa Kb yang kita download dari internet dan lama mengkoneksi internet dan kecepatan koneksinya bisa mencapai 500Mbps untuk paket personal sampai 1 atau 2 Gbps untuk paket warnet. Sekarang tergantung anda untuk memilih layanan internet yang anda suka.
